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总之，大家应当认识到，我们最主要的目的是帮助儿童渡过识字难关，让他们能够尽早地独立阅读，我们是在教育训练他们，是在学习，而不是单纯地放动画片让孩子休闲娱乐，所以动画越多、越花哨，并不利于儿童集中注意力，静下心来，专注识字。

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人的思维发展过程就是从以形象思维为主向更高层次的以抽象思维为主发展的，所以教育教学就应当创造条件去推动这一过程，促进儿童学会理解用不同的部件来代表不同的抽象意义，所以并非每个字都必须要以形象化动画来表现。这就好比孩子已经学会了走路，我们就不能继续把他限制在学步车中一样。