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人的思维发展过程就是从以形象思维为主向更高层次的以抽象思维为主发展的，所以教育教学就应当创造条件去推动这一过程，促进儿童学会理解用不同的部件来代表不同的抽象意义，所以并非每个字都必须要以形象化动画来表现。这就好比孩子已经学会了走路，我们就不能继续把他限制在学步车中一样。

-同步最新部编版小学语文2500字生字表。

使用说明Mute模式：在Cfg.dat中设置mute=1并保存，然后启动（或重启）程序，则识图过程中不弹出进度提示，完成才会弹出提示；设置mute=0则会弹出进度提示。

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