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使用方法1.在出一个生字的时候，软件会先念出这个字的读音和若干个与这个字有关的词语，要求学习者写出相应的汉字；如果能写出来，就点击笑脸的图标，如果是个没学过的生字或是写不出来，就点击困惑的图标， 再点击后， 会显示出正确的汉字，学习者这时将自己写的字与软件给出的字进行比较，如果写对了，就再点击笑脸，如果发现写错了，就点击困惑；这样就完成了一个字的听写，此后软件会选择下一个生字继续这个过程。（每次正确或错误的评断，软件都会自动进行记录，并由此选择什么时候来听写什么生字。）

难度分级合理：低难度级别的阅读材料中反复出现相似的英语表达方式，富有可预测性，很适合初涉自主阅读的幼儿园中大班儿童。同时，配套的互动游戏注重听力和口语技能的训练，对于启蒙阶段的儿童尤为重要。高难度级别的阅读材料，其难度介于英文原版的科普读物、小说与儿童读物之间，给青少年全面地提供了通往长篇阅读世界的过渡。

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